A participa��o da equipe oportunizou aprofundamento de conhecimento em rela��o a pedagogia com crian�as de 0 a 3 anos de idade
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Visando atualizar os servidores do N�cleo de Educa��o Infantil �Ana Cl�udia Baz� de Lima�, em rela��o � pedagogia para crian�as de 0 a 3 anos, a Secretaria Municipal de Educa��o e Cultura (SEMEC) enviou os coordenadores Paulo Roberto Friosi, Renata Cristina Prado da Costa e Rosenilda Cardoso da Silva para o Simp�sio do VII Encontro Internacional da Rede Pikler Nuestra America, realizado em S�o Paulo, no �ltimo final de semana, contando com a presen�a das principais especialistas na Abordagem Pikler.
A Abordagem Pikler � uma pedagogia para crian�as de 0 a 3 anos desenvolvida por Emmi Pikler que tem entre seus princ�pios o reconhecimento do beb� como um indiv�duo capaz desde o nascimento, a valoriza��o do v�nculo afetivo, a liberdade de movimentos e o desenvolvimento da autonomia.
�Esta pedagogia prop�e que por meio da manipula��o de objetos selecionados de forma criteriosa e de movimentos livres em um ambiente preparado, os beb�s e as crian�as bem pequenas se descobrem como fonte de sua atividade, de seu desenvolvimento motor e de seu prazer�, explicam os coordenadores.
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A participa��o da equipe da SEMEC neste evento oportunizou aos profissionais que atuam com crian�as dessa faixa et�ria atendidas nos Centros de Educa��o Infantil (CEI), aprofundamento de conhecimento. �Ser� elaborado um documento com orienta��es sobre as especificidades de cuidar e educar beb�s, bem como forma��o continuada nesta abordagem�, explica a secret�ria de Educa��o e Cultura, Maria C�lia Medeiros.
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Dentre os temas abordados pelas especialistas Agn�s Szanto (Fran�a), Myrtha Chokler (Argentina) e Isabelle Deligne (Fran�a): a �Abertura Rede Pikler Brasil�, �O papel da observa��o na vida cotidiana dos beb�s: tempo espa�o e trabalho em equipe�, �A organiza��o da rotina na educa��o infantil, di�logo com as fam�lias�, �Experi�ncias intensas, medos � espreita nos anos iniciais da vida� e, ao final, ocorreu uma mesa redonda sobre o tema �Brincar e interagir�.
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Fonte: ASSECOM
