POLÍTICA / EDUCAÇÃO
Gleice Jane cobra definição de área para construção de escola na região do Jardim Guaicurus
Audiência pública em Dourados reuniu moradores, professores e representantes da educação para discutir superlotação e dificuldades enfrentadas por estudantes
15/05/2026
16:00
REDAÇÃO
Audiência pública em Dourados debateu falta de escolas, superlotação e riscos enfrentados por estudantes na região do Jardim Guaicurus @Divulgação
A deputada estadual Gleice Jane voltou a cobrar soluções para a construção de uma nova escola estadual na região do Jardim Guaicurus, em Dourados, durante audiência pública realizada na noite desta quinta-feira (14), no Sindracse.
Com o tema “Escola perto de casa é direito”, o encontro reuniu moradores, professores, representantes sindicais e membros da Secretaria de Estado de Educação para debater a ampliação da rede estadual de ensino nos bairros da região.
Segundo a parlamentar, o objetivo é ampliar o debate sobre a responsabilidade do Estado na oferta de vagas e na construção de novas unidades escolares em áreas que vêm registrando crescimento populacional acelerado sem estrutura pública suficiente.
Atualmente, os bairros Jardim Guaicurus, Esplanada, Vival dos Ipês, Harrison de Figueiredo, GreenVille e Dioclécio Artuzi contam com apenas uma escola estadual para atender toda a demanda da região.
De acordo com relatos apresentados durante a audiência, a superlotação da unidade existente obriga muitos estudantes a percorrer longas distâncias diariamente, inclusive atravessando a BR-163 para estudar em outros bairros.
“Não dá mais para suportar essa realidade. A comunidade já deixou claro que precisa de uma nova escola e que ela precisa estar numa região que realmente atenda quem mora aqui”, afirmou Gleice Jane.
Durante as discussões, moradores defenderam que a futura unidade seja construída em uma área próxima à região de maior concentração populacional. Uma das possibilidades levantadas foi um terreno nas proximidades do DOF e da nova delegacia da Polícia Rodoviária Federal, embora nenhuma área oficial tenha sido indicada até o momento ao Governo do Estado.
Segundo o coordenador-geral de Planejamento da Secretaria de Estado de Educação, Alciley Lopes, o principal entrave atualmente é justamente a ausência de definição de um terreno municipal para implantação do projeto.
“O projeto da escola é feito de forma personalizada, conforme a demanda e a região. Mas para isso existir, primeiro precisa existir o terreno”, explicou.
A ausência de representantes da Prefeitura de Dourados e da Secretaria Municipal de Educação também foi alvo de críticas durante o encontro. Conforme a deputada, ofícios foram enviados, mas não houve participação do município na audiência pública.
“A gente precisa que o município chame para si essa responsabilidade. Não podemos deixar de construir escolas porque não temos um terreno definido”, declarou a parlamentar.
RELATOS DA COMUNIDADE
Durante a audiência, professores e moradores relataram os impactos da falta de infraestrutura educacional na rotina dos estudantes e profissionais da educação.
A professora Ana Walkilaine afirmou que muitos alunos chegam às aulas cansados devido às longas distâncias percorridas diariamente.
“Tem estudante que percorre mais de 20 quilômetros para estudar. Muitos precisam atravessar a BR todos os dias. Como exigir interesse e aprendizado quando o aluno já chega exausto na sala de aula?”, questionou.
Ela também destacou os efeitos da superlotação nas salas de aula e os prejuízos para a qualidade do ensino.
Já a professora e sindicalista Kenia Silveira Milan, representante do Simted e moradora da região, relatou os riscos enfrentados por trabalhadores e estudantes na travessia da rodovia.
“Eu atravesso a rodovia todos os dias com risco de vida para trabalhar. Já houve mortes naquela região, inclusive de crianças indo para a escola. Isso é uma necessidade urgente”, afirmou.
Kenia também mencionou os impactos da sobrecarga de trabalho na saúde mental dos professores.
Além da questão educacional, Gleice Jane criticou o modelo de crescimento urbano do município.
“Hoje a cidade cresce para atender interesses econômicos, mas sem garantir estrutura para as pessoas. Falta escola, falta posto de saúde, falta passarela, falta planejamento urbano”, declarou.
Ao final da audiência, ficou definido que será elaborado um relatório com todas as demandas apresentadas pela comunidade. O documento será encaminhado ao Governo do Estado, Prefeitura de Dourados, Ministério Público, Defensoria Pública e Câmara Municipal.
A expectativa é que uma nova reunião seja realizada nas próximas semanas para discutir, junto ao município, a definição de uma área para construção da nova escola estadual na região do Jardim Guaicurus.
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